مدرسة

8 مفاتيح للمعلمين الذين يريدون تعليم الأطفال التفكير

8 مفاتيح للمعلمين الذين يريدون تعليم الأطفال التفكير


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

أطرح سؤالا: هل نحصل على المعلمين تعليم الأطفال على التفكير متى هم في الفصل؟

المجتمع آخذ في التغير ، لذلك يتطور طلابنا أيضًا ويصبح الأمر في يد المعلم لتعليم كيفية التفكير في القرن الحادي والعشرين. المزيد والمزيد من المدارس تتخلى عن طرق التدريس التقليدية ، وهذا هو أن الطلاب هناك في الثمانينيات ليس لديهم علاقة تذكر بما يسمى "الجيل Z" الجديد أو المواطنين الرقميين. هؤلاء الطلاب الجدد الذين نلتقي بهم في الفصول الدراسية اليوم منفتحون ، وهم أطفال وشباب متعددو المهام ، ومبتكرون ، لكنهم في نفس الوقت يعيشون في ثقافة فورية ، "هنا والآن". وسواء أحببنا ذلك أم لم نوافقه ، هؤلاء هم الطلاب الذين لدينا في فصولنا الدراسية.

إن مهمة المعلم هي تجديد وتحديث أنفسهم ، لمعرفة كيف يفكرون ، وماذا يحبون وأين تتجه عقولهم. دعونا نفكر ، أيها المدرسون ، أن العديد من طلابنا سيذهب إلى وظائف قد لا تكون موجودة بعد. بالطبع ، في أيام دراستي ، لم تكن مهنة مستخدمي YouTube أو مشغل الطائرات بدون طيار أو مدير المجتمع موجودة.

يعد تشجيع التفكير والتفكير النقدي بشكل أكثر تحديدًا مهمة أساسية في مدارسنا. المزيد والمزيد من المؤلفين في علم أصول التدريس وعلم النفس العصبي يروجون لثقافة الفكر منذ سن مبكرة. فيما يلي 8 عوامل تجعل من الممكن العمل على التفكير في الفصل الدراسي:

1 مرة
امنحهم الفرصة للحصول على وقت للتفكير ، أن الفصل لا يتكون فقط من نقل المعرفة. حتى يتمكنوا من معالجتها. توقف للتفكير ، توقف لتوضيح شكوكك والتعبير عنها في الوقت الحالي.

2. الفرص
أن يشارك الطلاب في أنشطة الفصل وفي المهام المختلفة المقترحة ، حيث يمكنهم وضع ما تعلموه موضع التنفيذ. بهذه الطريقة يمكنهم العمل على عمليات التفكير المختلفة التي يحتاجون إلى وضعها موضع التنفيذ للمهام المختلفة.

3. الروتين
إنها طريقة لتنظيم وهيكلة عمليات التعلم المختلفة في الفصل الدراسي. وبهذه الطريقة ، نعزز استقلالية الطلاب وهذا سيوفر لهم أيضًا الأمان في فصولهم الدراسية.

4. اللغة
اسمح لهم بالتحدث والمشاركة. باستخدام اللغة حول ما يتم تعلمه ، سنقود إلى ما وراء المعرفة ، أي التفكير في ما نفكر فيه ، والتفكير فيما نبتكره.

5. إنشاء النموذج
سيتم تقديمه في تبادل الأفكار بين الطلاب. بهذه الطريقة ، سيرون نماذج أخرى للفكر ، وتنظيم الأفكار ، وما إلى ذلك. وبهذه المشاركة سيثري كل منهما الآخر.

6. العلاقات المتبادلة
من الضروري إنشاء بيئة مرنة ومريحة ، حتى يتمكن الأطفال من التواصل والترابط. سيكونون قادرين على قول ما يفكرون به دون الحكم عليهم. يجب أن يسود الاحترام عندما يتم تبادل الأفكار.

7. البيئة المادية
يوصى بتنويعه ووضع التعلم في بيئات مختلفة ، وبالتالي نحفز الفكر ونحفزهم على ذلك. لماذا ليس في الهواء الطلق ، في المختبر أو في المتحف؟

8. التوقعات
من المهم أن يعرف الطلاب دائمًا أهداف التعلم ، حتى يتمكن المعلم من تنظيم تلك التوقعات ومساعدتهم على التركيز على المهمة المطلوبة.

وهكذا ، حتى يتعلم الطالب التفكير يجب أن يعتمد على تدريس إجراءات التفكير ، والتي ستسمح بالتعلم الهادف والفهم العميق للمحتوى وتنمية المهارات.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ 8 مفاتيح للمعلمين الذين يريدون تعليم الأطفال التفكير، في فئة مدرسة / كلية في الموقع.


فيديو: Microsoft Global Learning Week - Day 3 (يوليو 2022).


تعليقات:

  1. Skelly

    انت على حق تماما. في هذا الشيء وهو فكرة جيدة. وهي على استعداد لدعمكم.

  2. Bagrel

    إنه لأمر مؤسف ، الآن لا أستطيع التعبير - إنه مضطر للمغادرة. سأعود - سأعبر بالضرورة عن الرأي في هذا السؤال.

  3. Mizilkree

    وماذا نفعل بدون أفكارك الجيدة



اكتب رسالة